A maioria dos alunos que frequentam a UWC entre 16 e 19 anos estuda o International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), reconhecido mundialmente, que é oferecido em todas as escolas e faculdades da UWC. É um currículo desafiador que permite que os alunos explorem uma variedade de assuntos e ideias, enquanto desenvolvem sua criatividade e aprendem sobre a importância da atividade e do serviço na comunidade.
Na verdade, a UWC desempenhou um papel fundamental na elaboração do IBDP na década de 1960, e os laços entre o IB e a UWC permanecem estreitos décadas depois.
O IBDP visa “incentivar os alunos de todo o mundo a se tornarem ativos, aprendizes compassivos e ao longo da vida que entendem que outras pessoas, com suas diferenças, também podem estar certas.” É respeitado nas melhores universidades do mundo pelo equilíbrio que atinge entre amplitude e profundidade de assuntos e seu foco em serviço, comunicação, trabalho em equipe, liderança e pensamento crítico.
Na verdade, a UWC desempenhou um papel fundamental na elaboração do IBDP na década de 1960, e os laços entre o IB e a UWC permanecem estreitos décadas depois.
O IBDP visa “incentivar os alunos de todo o mundo a se tornarem ativos, aprendizes compassivos e ao longo da vida que entendem que outras pessoas, com suas diferenças, também podem estar certas.” É respeitado nas melhores universidades do mundo pelo equilíbrio que atinge entre amplitude e profundidade de assuntos e seu foco em serviço, comunicação, trabalho em equipe, liderança e pensamento crítico.
”Embora o IBDP tenha sido bastante opressor às vezes e houvesse muito a ser aprendido, no geral me deixou muito mais confiante e me ensinou a estudar. Meu primeiro ano na faculdade foi muito mais fácil do que meu segundo ano de IBDP. Tenho muito mais certeza das coisas que digo porque as pesquiso e sou muito melhor em escrever.”
>- Leonor, ex-aluna do UWC Mahindra College003cbr>
Quais disciplinas estudantes podem cursar para o IBDP?
Estudantes cursando o IB Diploma Programme escolhem uma disciplina de cada uma das seis áreas do conhecimento a seguir:
Esta é geralmente a melhor linguagem do aluno. Os alunos da UWC são incentivados a continuar os estudos em sua língua materna, muitos dos quais estão disponíveis como cursos autodidatas apoiados pela escola.
É exigido que estudantes estudem uma segunda língua em um nível adequado. Isso pode significar começar a aprender um novo idioma do zero, continuar os estudos de um idioma em um nível intermediário ou fazer um idioma adicional no mesmo nível do Grupo 1, se já for fluente em vários idiomas.
Estudantes devem escolher uma disciplina nas humanidades. As opções variam de escola para escola e podem incluir desde História, Economia e Geografia a Antropologia, Política Global, Filosofia e Negócios e Gestão.
Estudantes devem escolher um curso de ciências em uma lista de opções, incluindo Biologia, Química e Física, bem como outras opções, como Ciência da Computação, dependendo do colégio UWC. Estudantes também podem optar por Sistemas e Sociedades Ambientais, um curso interdisciplinar que pode ser feito para satisfazer os requisitos do Grupo 3 ou Grupo 4.
Duas opções diferentes de Matemática estão disponíveis no IBDP: Análise e Abordagens com foco em matemática pura, ou Aplicações e Interpretação com foco em matemática aplicada, estatística e modelagem. Estudantes têm que fazer um curso de matemática.
As opções nas artes incluem artes visuais, teatro, música e dança, com a oferta exata variando de acordo com a escola. Para permitir mais flexibilidade, os alunos podem optar por substituir sua disciplina do Grupo 6 por uma disciplina adicional dos Grupos 1 a 4. Dependendo de sua paixão, talento e interesses, os alunos podem buscar um Diploma IB com três idiomas, duas disciplinas do grupo Indivíduos e Sociedades ou duas ciências.
Estudantes geralmente estudam três disciplinas no nível padrão e três disciplinas no nível superior. Em um nível mais alto, espera-se que demonstrem um nível maior de conhecimento, compreensão e habilidades. As disciplinas disponíveis podem variar entre os colégios UWC, muitas vezes refletindo sua localização geográfica e áreas de foco. Além dos exames, os cursos do IB também envolvem componentes que permitem que estudantes busquem seus próprios tópicos de investigação dentro de um assunto. Muitos alunos conectam seu aprendizado acadêmico a seus interesses mais amplos em áreas como sustentabilidade, compreensão intercultural e justiça social.
Sujeitos IBDP na UWC (em inglês)
Além dos seis grupos de disciplinas, os alunos completam três componentes principais do IBDP, que são centrais para a filosofia do programa. São eles:
Extended Essay (EE): Os alunos escolhem e investigam um tópico de interesse especial e desenvolvem as habilidades independentes de pesquisa e redação exigidas em nível universitário. O ensaio é normalmente escrito em uma das seis disciplinas do aluno e não deve ter mais de 4.000 palavras. Os alunos são apoiados no processo de pesquisa e redação por um supervisor acadêmico.
Teoria do Conhecimento (TOK): O curso incentiva os alunos a refletir sobre a natureza do conhecimento e fortalecer as conexões entre suas diferentes áreas temáticas. É avaliado por meio de uma exposição e um ensaio escrito.
Criatividade, Atividade, Serviço (CAS): Assumir responsabilidades, desenvolver habilidades sociais, criativas e ao ar livre, bem como aprender a abordar os outros com empatia estão no centro do programa. Os alunos se envolvem em uma variedade de projetos que visam desenvolver essas habilidades e, ao mesmo tempo, se envolvem ativamente com a comunidade local.
Extended Essay (EE): Os alunos escolhem e investigam um tópico de interesse especial e desenvolvem as habilidades independentes de pesquisa e redação exigidas em nível universitário. O ensaio é normalmente escrito em uma das seis disciplinas do aluno e não deve ter mais de 4.000 palavras. Os alunos são apoiados no processo de pesquisa e redação por um supervisor acadêmico.
Teoria do Conhecimento (TOK): O curso incentiva os alunos a refletir sobre a natureza do conhecimento e fortalecer as conexões entre suas diferentes áreas temáticas. É avaliado por meio de uma exposição e um ensaio escrito.
Criatividade, Atividade, Serviço (CAS): Assumir responsabilidades, desenvolver habilidades sociais, criativas e ao ar livre, bem como aprender a abordar os outros com empatia estão no centro do programa. Os alunos se envolvem em uma variedade de projetos que visam desenvolver essas habilidades e, ao mesmo tempo, se envolvem ativamente com a comunidade local.
Outras opções acadêmicas na UWC
Uma vez que uma pessoa é selecionada pelo comitê nacional da UWC e é aceita pelo colégio, ela pode se inscrever para participar de outros programas IB disponíveis em algumas de nossas escolas UWC. As opções disponíveis incluem:
- International Baccalaureate Career-related Programme (IBCP) - no Pearson College UWC e UWC Maastricht
Como o IBDP, o IBCP é um programa educacional rigoroso que oferece a oportunidade de se especializar em um campo específico. Na UWC, estudantes do IBCP realizam um mínimo de dois cursos do IBDP, um estudo relacionado à carreira e um núcleo do IBCP.
- Programa Piloto UWC-IB: Caminho de Transformação de Sistemas (STP) – no UWC Atlântico e no UWC Sudeste Asiático
Estudantes que buscam o STP estão trabalhando para obter um Diploma IB completo, mas estão estudando uma combinação de quatro disciplinas regulares do IB ao lado de um programa interdisciplinar sob medida, projetado para desenvolver as habilidades, atitudes e habilidades necessárias para enfrentar desafios sistêmicos complexos e interdependentes. Este curso sob medida conta para duas disciplinas IB de nível padrão e é avaliado não por meio de exames, mas por meio de análises de impacto autênticas, reflexões e portfólios de projetos.